• 272 miljoen kinderen en jongeren gaan niet naar school (UNESCO GEM-rapport 2023). • 70 % van de 10-jarigen in lage- en middeninkomenslanden kan geen eenvoudige tekst begrijpen (World Bank Learning Poverty Update 2022). • Tekort aan gekwalificeerde leerkrachten bedreigt de SDG-4-doelstellingen wereldwijd. Deze cijfers tonen hoe fundamenteel onderwijs – de motor van gelijke kansen […]
• 272 miljoen kinderen en jongeren gaan niet naar school (UNESCO GEM-rapport 2023).
• 70 % van de 10-jarigen in lage- en middeninkomenslanden kan geen eenvoudige tekst begrijpen (World Bank Learning Poverty Update 2022).
• Tekort aan gekwalificeerde leerkrachten bedreigt de SDG-4-doelstellingen wereldwijd.
Deze cijfers tonen hoe fundamenteel onderwijs – de motor van gelijke kansen – onder druk staat op elk continent.